課程資訊
課程名稱
社區資源調查
Community Resource Survey 
開課學期
108-2 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學研究所  
授課教師
彭立沛 
課號
BICD5056 
課程識別碼
610 U1520 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
生傳525室 
備註
初選不開放。
限學士班三年級以上
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082BICD5056_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

社區要發展,第一步想到的往往是既有資源的利用,因此社區資源調查是最基本又重要的工作。然而實務上,我們卻經常看到社區敏感的自然及珍貴的文化資源被誤用或濫用,甚至在生活經濟改善之後,發生個人片面要求改變而不見容於社區整體特色的問題。同學必須學習如何具體指認社區中的有形與無形資源,以促進這些資源的保存及有效利用。此外,本課程更強調理論與實務並重,學期中老師將會帶同學走入社區,從實務上去學習社區資源的調查方法,進一步分析社區資源的管理及評估模式。 

課程目標
本課程目標在培養同學社區發展的規劃設計、評估、分析批判等核心能力。 
課程要求
指定教材導讀、田野構想、期末小組報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 13:00~14:00 
指定閱讀
(1)西村幸夫,2020,《我與都市共學的這條路─獻給投身社區營造的青年世代》,臺北:遠流。
(2)藻谷浩介,2016,《里山資本主義─不做資本主義的奴隸做里山的主人》,臺北:天下雜誌。 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
教材導讀 
20% 
 
2. 
期末報告 
50% 
 
3. 
平時成績及田野議題討論 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/04  課程介紹 
第2週
3/11  指定教材導讀(一) 、社區調查構想
詠琳、彥甄、姿劭 
第3週
3/18  指定教材導讀(二)、社區調查構想
志中、大神、詠心 
第4週
3/25  指定教材導讀(三)、社區調查構想
詠琳、彥甄、志中 
第5週
4/01  指定教材導讀(四)、社區調查構想
姿劭、大神、詠心 
第6週
4/08  田野觀察與訪談(一) 4/11
 
第7週
4/15  田野觀察與訪談(二) 4/18
 
第8週
4/22  社區調查方法介紹與案例分享 
第9週
4/29  再訪坪林座談會 
第10週
5/06  社區調查籌備(一) 
第11週
5/13  社區調查籌備(二) 
第12週
5/20  田野工作坊(一) 5/24 
第13週
5/27  田野工作坊(二) 5/27 
第14週
6/03  社區資源調查報告書製作 
第15週
6/10  期末發表